***** ครูขอพูดตรงนี้ก่อนนะ******

[เมื่อ:]

...อยากหาที่ให้ครูระบาย...โปรดใช้วิจารณญาณในการรับชม...


"โรงเรียนเล็กหรือใหญ่เป็นไรเล่า ถ้าครูเอาใจใส่ได้ทั่วถึง พบครูดีทีไรใจคำนึง ว่าเมืองไทยได้หนึ่งโรงเรียนดี"





ครูสงสัยจริงๆว่ามันเอาอะไรคิด หรือว่าโรคสมองกลวงนั้นมันติดต่อลุกลามไปทั่วทั้งคณะรัฐบาลแล้ว การตัดสินคุณภาพของโรงเรียนด้วยขนาด ก็เหมือนกับการดูถูกครูผู้สอนเหล่านั้นนั่นเอง อยากให้ท่านรัฐมนตรีได้มีโอกาสเห็นว่า ครูในโรงเรียนเล็กๆเหล่านั้นเขายอมเสียสละและทุ่มเทกับการศึกษาเพียงใด (ครูไม่กล้าพอที่จะด่าพณท่านว่า รัฐมนตรีควายๆเลยจริงๆ)

แต่พออ่านข่าวมาถึงตรงที่บอกว่า รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อว่า การยุบรวมโรงเรียนขนาดเล็กบางแห่ง จำเป็นต้องมีการทำความเข้าใจกับชุมชนเพื่อลดการต้าน ต้องชี้แจ้งให้ชุมชนเข้าใจว่า รัฐบาลไม่มีกำลังงบประมาณจะพัฒนาโรงเรียนทุกแห่ง
และไม่สามารถนำงบประมาณจาก เงินภาษีมาดูแลทุกโรงเรียนได้เท่าเทียมกัน (***ตรงนี้บอกว่า ไม่มีงบประมาณจำไว้นะ***)

แม้แต่ประเทศพัฒนาแล้ว อย่างสหรัฐ อเมริกา ยังมีการปิดโรงเรียนขนาดเล็กแม้แต่ในเมืองหลวงอย่างกรุงวอชิงตัน ดีซีอยู่บ่อยครั้ง ถ้าเห็นว่า โรงเรียนในย่านใดไม่มีประโยชน์จะคงไว้ แม้มีนักเรียน 60 คน หรือโรงเรียนขนาด 300 คน ยังถูกปิด (***มันกล้าพอที่จะเอาโรงเรียนในบ้านนอกไปเปรียบกับกรุงวอชิงตันในสหรัฐฯโน่นเลย โอ้แม่เจ้า***)

อย่างไรก็ตาม การยุบรวมโรงเรียนขนาดเล็กนั้น จะไม่ส่งผลกระทบต่อนักเรียน เพราะสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ได้จัดระบบรับส่งนักเรียนไว้รองรับแล้ว โดยได้เตรียมงบประมาณไว้จัดซื้อรถตู้ 1,000 คัน สำหรับรับส่งนักเรียน

(***นี่ไงครูเจอแล้วว่า เหตุผลที่แท้จริงคืออะไร ตอนแรก(มั*)บอกว่าไม่มีงบประมาณจำได้ไหม พอตอนนี้มันบอกได้เตรียมงบประมาณไว้แล้ว รถตู้คันละ 1 ล้านบาท 1,000 คัน ก็ 1,000 ล้านบาท แล้วนะ (ตรงนี้ครูน่าจะด่าว่า คุณเ**ยเอ๊ย) ที่จริงมึ*กำลังจะหาแดรกกับ เด็กด้อยโอกาสเหล่านี้นี่เอง

อ่านแล้วสงสาร เด็ก และ ครู ที่ด้อยโอกาสทั้งหลายจริงๆเลย ส่วนในฐานะที่เป็น ครูคนหนึ่ง อยากร้องไห้ครับ

Cr ครูต๊ะ Fanpage...

Cr @ Ton Unruan




ต่อไปชีวิตรากหญ้าจะดีขึ้น..คนจนคนด้อยโอกาสจะหมดไปจะมีแต่โอกาสของคนรวยเท่านั้น..ดีใจไหม๊ครับพี่น้อง..

[ตอบ #1 เมื่อ:]

เลขาฯ สภาการศึกษาทางเลือก ค้านยุบร.ร.ขนาดเล็ก 1.7 หมื่นแห่ง

“ชัชวาลย์ ทองดีเลิศ” ชี้ศธ.เดินหน้ายุบโรงเรียนขนาดเล็ก แสดงถึงความล้มเหลวในการบริหารการศึกษา ฉะบริหารจัดการไม่ได้ ก็ควรยกให้ชุมชน องค์กรปกครองถิ่น ภาคประชาสังคม ภาคเอกชน จะดีกว่า



คนดีไม่มีวันตาย ร่วมแสดงพลังของคนดี


จากกรณีที่นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ออกมาระบุว่า ศธ.มีนโยบายจัดระบบรวมโรงเรียนขนาดเล็กเข้าด้วยกัน โดยให้เห็นผล เรื่องจำนวนนักเรียนที่น้อย ประกอบกับคุณภาพการศึกษาที่ด้อยกว่า ก่อนจะยอมรับรัฐบาลไม่มีความสามารถในการพัฒนาทุกโรงเรียน ไม่มีงบประมาณในการดูแลโรงเรียนทุกโรงเรียนให้ดีเท่ากันได้



นายพงศ์เทพ เชื่อว่า การรวมโรงเรียนจะสามารถร่วมกันพัฒนาให้โรงเรียนดีขึ้นได้ พร้อมหาทางแก้ไขปัญหาหากมีการยุบโรงเรียนขนาดเล็ก จะจัดสรรงบฯ ซื้อรถรับส่งนักเรียน ประสานรถเอกชนให้มารับส่งนักเรียน โดยคิดค่าใช้จ่าย 10-15 บาทต่อคน รวมถึงการจัดหาจักรยานมาแจกนักเรียนเพื่อเดินทางไปโรงเรียนในละแวกใกล้เคียง

ล่าสุด นายชัชวาลย์ ทองดีเลิศ เลขาธิการสภาการศึกษาทางเลือก ได้โพสต์เฟชบุคแสดงความเห็นถึงการที่รมว.ศธ. ประกาศยุบโรงเรียนขนาดเล็ก 17,000 โรง จากโรงเรียนทั้งหมด 30,000 โรงว่า แสดงถึงความล้มเหลวในการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งๆ ที่ใช้งบประมาณแผ่นดินปีละ 4 แสนล้าน ซึ่งควรจะยุบกระทรวงศึกษาธิการมากกว่า ไม่ควรทำร้ายเด็กที่ลำบากยากจนอยู่แล้วให้ลำบากมากขึ้น

“ เด็กโรงเรียนเล็กมี 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่พ่อแม่อยากให้อยู่ใกล้บ้านอยากให้อยู่ในชุมชน กับกลุ่มที่พ่อแม่ยากจนไม่สามารถส่งลูกไปที่อื่นได้ และสามารถดูแลลูกได้สะดวก การยุบโรงเรียนจึงสร้างความทุกข์ยากให้กับพ่อแม่ และสิ่งที่สำคัญโรงเรียนเหล่านี้ชุมชนมีส่วนร่วมในการก่อตั้ง ทั้งบริจาคที่ดิน ช่วยกันก่อสร้างอาคารเรียน ช่วยทำนุบำรุงโรงเรียนทั้งแรงกายและแรงทรัพย์ วันดีคืนดีกระทรวงศึกษาธิการก็ประกาศยุบโรงเรียน โดยไม่นึกถึงหัวอกพ่อแม่ หัวอกของชุมชน” นายชัชวาลย์ กล่าว และว่า หากกระทรวงศึกษาธิการไม่สามารถบริหารจัดการอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ ก็ควรยกให้ชุมชน องค์กรปกครองถิ่น ภาคประชาสังคม ภาคเอกชน บริหารจัดการโรงเรียนจะดีกว่า

ทั้งนี้ นายชัชวาลย์ กล่าวด้วยว่า ทางสภาการศึกษาทางเลือกได้ปรึกษาหารือกันว่าหากกระทรวงฯ ยังเดินหน้ายุบโรงเรียน17,000โรง องค์กรด้านการศึกษาทั่วประเทศจัดรณรงค์ใหญ่เพื่อแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและการรวมศูนย์อำนาจการจัดการศึกษาที่ทำให้เกิดวิกฤติทางการศึกษาในครั้งนี้ต่อไป

ขอบคุณแหล่งที่มาและภาพประกอบครับ.
http://www.isranews.org/site_content/56-isranews/21048-%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%82%E0%B8%B2%E0%B8%AF-%E0%B8%AA%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%81-%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%9A%E0%B8%A3-%E0%B8%A3-%E0%B8%82%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B9%87%E0%B8%81-1-7-%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87.html

[ตอบ #2 เมื่อ:]

"สภาการศึกษาทางเลือก" ร่อนแถลงค้าน รมว.สธ. ยุบ 17,000 ร.ร.เล็ก ชี้ สะท้อนความล้มเหลวด้านการจัดการ ทั้งที่ใช้งบฯสูงถึงปีละ400,000,000,000 บาท ขู่รวมตัวจัดรณรงค์ใหญ่ทั่วปท.




การยุบควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก จึงสะท้อนถึงความไม่เป็นธรรมและความเหลื่อมล้ำ ดังนี้

1.ความไม่เป็นธรรมในการแก้ปัญหาอันเกิดจากความล้มเหลวด้านการบริหารจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานที่ใช้งบประมาณแผ่นดินสูงถึงปีละ 400,000,000,000 บาท แต่ล้มเหลวในการดูแลพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพและทั่วถึงตามความต้องการของประชาชน อีกทั้งเขตพื้นที่การศึกษายังปล่อยปละละเลยการบริหารโรงเรียนทำให้ครูมีจำนวนน้อยลงเพราะขอโยกย้าย ไปโรงเรียนใหญ่ในเมืองหรือขอเกษียณราชการล่วงหน้า และขาดการพัฒนาครูอย่างต่อเนื่อง สะท้อนถึงความล้มเหลวในการบริหารจัดการการศึกษาที่ขาดความรู้ ความเข้าใจ และมองภาพการพัฒนาเชิงระบบ

2.ความไม่เป็นธรรมในการเข้าถึงสิทธิพื้นฐานของประชาชน เพราะรัฐยังคงใช้วิธีคิดผูกขาดการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานไว้กับกระทรวงฯ โดยเมื่อจัดไม่ได้ดีจนเกิดโรงเรียนเล็กมากมาย ก็ยุบทิ้งแล้วเอางบประมาณรายหัว อาคารสถานที่ อัตราจ้าง และผลประโยชน์อื่นๆของโรงเรียนเล็กที่ถูกยุบมาเป็นของโรงเรียนใหญ่ และเขตพื้นที่การศึกษา ทั้งที่มีวิธีการจัดการศึกษาที่เป็นทางออกได้ คือ การจัดร่วมกับภาคประชาสังคม

3.ความไม่เป็นธรรมต่อพ่อแม่ผู้ปกครอง เพราะการแก้ไขปัญหาด้วยการยุบควบรวมโรงเรียนเล็ก เป็นการแก้ไขที่ปลายเหตุ และขาดความรับผิดชอบ โดยปัดภาระให้ประชาชนต้องย้ายลูกไปเรียนโรงเรียนที่ห่างไกลชุมชน และเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มขึ้น แม้จะมีรถรับส่งดูแล แต่การเรียนไกลบ้านย่อมรวมถึงค่าใช้จ่ายจิปาถะที่ย่อมจะเกิดขึ้นตามมา

4.ความไม่เป็นธรรมต่อเด็กในด้านการเรียนรู้ เพราะรัฐยังคงเน้นการจัดการศึกษาโดยเอาวิชาเป็นตัวตั้ง เน้นการจดจำสาระวิชาเพื่อไปสอบแข่งขันศึกษาต่อ เพื่อผลิตแรงงานสนองความต้องการของอุตสาหกรรม ซึ่งล้มเหลวในการพัฒนาคุณภาพเด็กที่รอบด้าน และสอดคล้องกับการพัฒนาสังคมที่หลากหลายตามบริบท

5.ความไม่เป็นธรรมต่อชุมชน สิ่งที่สำคัญยิ่งที่กระทรวงศึกษาธิการละเลยไม่พูดถึง คือ โรงเรียนขนาดเล็กเหล่านี้ ชุมชนมีส่วนร่วมในการก่อตั้ง ทั้งบริจาคที่ดิน ชาวบ้านช่วยกันก่อสร้างอาคารเรียน ช่วยทำนุบำรุงโรงเรียนทั้งแรงกายและแรงทรัพย์ การยุบควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กโดยไม่ได้รับฟังเสียงสะท้อน คัดค้านจากเจ้าของพื้นที่ เจ้าของโรงเรียนตัวจริงอย่างชาวบ้าน ชุมชน จึงเป็นการละเมิดสิทธิชุมชนอย่างเห็นได้ชัด

6.ความเหลื่อมล้ำอันเกิดจากการบริหารจัดการศึกษาแบบรวมศูนย์ของรัฐ การจัดสรรงบประมาณตามขนาดของโรงเรียนหรือจัดสรรงบอุดหนุนตามรายหัว โรงเรียนใหญ่ได้รับงบประมาณเยอะกว่าโรงเรียนเล็ก วิธีการนี้กำลังถ่างให้เกิดความเหลื่อมล้ำ งบอุดหนุนที่ไม่เท่ากันย่อมนำมาสู่การพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนได้ไม่เท่ากัน ทั้งๆ ที่มีเงื่อนไข ข้อจำกัดเช่นนี้ แต่การประเมินคุณภาพการศึกษากลับใช้มาตรฐาน ไม้บรรทัดเดียวกันในการชี้วัดซึ่งไม่เป็นธรรม




ยิ่งทำยิ่งเละ..ใช้ความรู้สึกของตัวเองตัดสินผลประโยชน์ของคนทั้งประเทศ..น่าอนาจความคิด รมต จริงๆ..

http://www.tnews.co.th/html/news/56894/%E0%B8%82%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%9A-%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B9%87%E0%B8%81-%E0%B8%A5%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%AE%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%9B%E0%B8%97!!!-%E0%B8%AA%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AF-%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%94-%E0%B8%89%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81-%E0%B8%A3%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%A7.html

[ตอบ #3 เมื่อ:]

จากเสียงครูคนหนึ่ง อยากระบายมากๆเลยค่ะ แท็บเล็ต แจกทำไมค่ะ เอาเงินงบประมาณไปสิ้นเปลืองทำไม นักเรียนยากจนก็ไม่ได้ใช้หรอกค่ะ ได้มาเน็ตก็ไม่มี แค่ลำพังเนื้อหาวิขาก็จะเรียนไม่ทันแระ ......งบที่จะไปสร้างรถไฟความเร็วสูง งบเป็นล้านๆ สร้างไปเพื่ออะไรคะ มองไม่เห็นประโยชน์อะไรเลย มีแต่คนรวยเท่านั้นแหละคะไปนั่งประชาชนคนรากหญ้าจะนั่งไปทำธุรกิจเหรอคะ จะยุบโรงเรียนยุป อบต.ดีกว่าไม๊คะ ไม่รู้ทำอะไรกันค่ะวันๆ แต่งแต่ตัว สิ้นปีได้โบนัสคนละหลายหมื่น งบเหลือไปเที่ยวอ้างว่าไปศึกษาดูงาน สำนักงานใหญ่โตยังกับวัง แต่โรงเรียนหักๆพังๆ ผุๆ อุปกรณ์การศึกษาก็ไม่มี ในหนึ่งหมู่บ้าน อบต. ก็มี ผู้ใหญ่บ้านก็มี กำนันก็มี อบต.เพื่ออะไร?

[ตอบ #4 เมื่อ:]

ชี้แจงกับชุมชน กลัวต่อต้าน เห็นมานักแล้วค่ะ เอาเงินเข้าไปแจก ปิดปาก ไม่ให้ต่อต้าน ก็จะให้ว่าไงคะ ในเมื่อชาวบ้านก็ยอมรับเงินอย่างเดียว เฮ้อออออ เหนื่อยใจ คนชาวบ้านบางครั้งก็ยอมอ่ะค่ะ เอาเงินมาแจกก็เอาเงิน

[ตอบ #5 เมื่อ:]

ไหนใครเคยบอก อยากให้เมืองไทยพัฒนาเหมือนต่างประเทศ แค่เรื่องโรงเรียนก็ทำตรงข้ามต่างประเทศแล้ว ที่ยุโรป อังกฤษ หรือ อเมริกา โรงเรียนจะมีขนาดเล็ก หนึ่งห้องเรียน จะมีนักเรียนไม่เกินยี่สิบห้าคน ในหนึ่งตำบลจะมีโรงเรียน หลายแห่งด้วย เพื่อครูจะได้สอนและดูแลเด็ได้ทั่วถึง และ เพื่อความสะดวกในการเดินทางไปเรียนของเด็กๆด้วย ไม่มีนะท๊อปเลต มีแต่จะเน้นการเขียน และการอ่านจากหนังสือจริงๆ เพราะจะช่วยเพิ่มความจำในสมองมากกว่า การใช้ทอปเล๊ต หรือคอมพิวเตอร์

[ตอบ #6 เมื่อ:]

เขาแค่กันให้ไม่ให้เด็กไทยฉลาดกว่าคนที่กูเกิลชี้ว่าไม่ค่อยฉลาดเท่านั้น

[ตอบ #7 เมื่อ:]

ช่วยพัฒนาครูดีกว่ามั๊ย คุณงบประมาณที่เอาไปซื้อแทบเล็ตนะ อย่างน้อยโรงเรียนประจำหมู่บ้าน ยังทำให้เด็กอ่านออกเขียนได้

[ตอบ #8 เมื่อ:]

คิดได้

[ตอบ #9 เมื่อ:]

ใครเลือกมันรับผิดชอบเลย

[ตอบ #10 เมื่อ:]

เอาอะไรมาพิจารณาไม่ทราบค่ะ ถึงจะมายุบโรงเรียน แค่นี้เด็กไทยการศึกษาก็แย่พอดุแล้ว แทนที่จะสนับสนุนการศึกษาไปทุกตำบล เพื่อให้เด็กยากจนได้เรียน สนับสนุนครูที่อยู่ในที่ห่างไกลให้มีกำลังใจในการยึดอาชีพครู ไม่ใช่สั่งปิดโรงเรียนต่างจังหวัด เพื่อเปิดโอกาสให้คนมีเงินหันมาเปิดโรงเรียนเอกชนแทนมั้ง แถมยังมีเงินซื้อแทบเล็ตแจกนักเรียน เพราะลูกชายนายกชอบซะงั้น ไม่ทราบว่าแทบเลตมันทำให้เด็กเรียนเก่งขึ้นและเป็นเด็กดีมีคุณภาพได้มากขึ้นหรือไง... ไม่เข้าใจ หันมามองสังคมปัจจุบันหน่อยซิ ทุกวันนี้เด็กเกเรเยอะมาก เพราะเวลาว่างเยอะ(ไม่ต้องทำการบ้าน) เด็กก้าวร้าวเยอะ(เพราะให้ท้ายว่าครูตีเด็กไม่ได้) เด็กห่วงแต่หล่อแต่สวย(ไม่ต้องตัดผมสั้นสามารถไว้ผมยาวได้) เฮ้อ.....

[ไอค่อนข้อความ:]

	ปรากฎข้อผิดพลาดตังต่อไปนี้ขณะส่งข้อความนี้:
	คำเตือน: ความคิดเห็นนี้ถูกล็อกไว้! เฉพาะผู้ดูแลเท่านั้นที่ตอบได้
ชื่อ:
	แชร์ไป Facebook ด้วย
กระทู้:
ไอค่อนข้อความ:	ไอค่อนขณะนี้ กระทู้ทั่วไปเหมาะสำหรับผู้ชมทุกวัย กระทู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน กระทู้สำหรับเด็ก กระทู้ที่ผู้ใหญ่ควรให้คำแนะนำ กระทู้ที่ผู้ใหญ่ควรให้คำแนะนำแก่ผู้อ่านที่มีอายุน้อยกว่า 13 ปี กระทู้ที่ผู้ใหญ่ควรให้คำแนะนำแก่ผู้อ่านที่มีอายุน้อยกว่า 18 ปี กระทู้เฉพาะไม่เหมาะกับเด็กและเยาวชน
	ตัวหนาตัวเอียงตัวขีดเส้นใต้จัดย่อหน้าชิดซ้ายจัดย่อหน้ากึ่งกลางจัดย่อหน้าชิดขวา ขนาดตัวอักษร เล็กมาก เล็ก ปกติ ใหญ่ ใหญ่มาก เปลี่ยนสี สีดำ/ขาว สีแดง สีเหลือง สีชมพู สีเขียว สีส้ม สีม่วง สีนํ้าเงิน/ฟ้า สีเทา สีน้ำตาล สีเขียวฟ้า สีกรมท่า สีเลือดนก สีเหลืองอมเขียว
	[เพิ่มเติม]
	กลับไปกระทู้นี้ หลังจากการตั้งความคิดเห็น ไม่ใช้สัญลักษณ์แสดงอารมณ์
แนบไฟล์:	(แนบไฟล์เพิ่ม) ไฟล์ที่อนุญาต: gif, jpg, jpeg ขนาดไฟล์สูงสุดที่อนุญาต 20000000 KB : 4 ไฟล์ : ต่อความคิดเห็น
ติดตามกระทู้นี้ :	ส่งไปที่อีเมลของสมาชิกสนุก
	ส่งไปที่
พิมพ์อักษรตามภาพ: